Articoli

Nuovi corsi in settembre: permacultura, bambini e terracruda

/in /da

CORSO INTONACO IN TERRA CRUDA + CALCE  e PAVIMENTAZIONE IN ARGILLA NEL CILENTO

Da Giovedì 8 settembre a Domenica 11 settembre 2011

CORSO SPECIALE DI PERMACULTURA E PSICOMOTRICITA: STAGE DI 2 GIORNI PER BAMBINI E ADULTI A OLEVANO ROMANO

Sabato e Domenica 24-25 settembre 2011. Da Sabato ore 15 a domenica pomeriggio.

CORSO STANZIALE DI PERMACULTURA DI 72 ORE A ROMA

Prima sessione: 17 – 25 Settembre 2011
Seconda sessione: 30 Settembre-2 ottobre 2011

Il modulo da 72 ore è corso base di formazione in Permacultura che conferisce l’accesso alle conoscenze base e l’attestato riconosciuto a livello internazionazionale che permette l’accesso alla scuola di formazione in permacultura.

Per i dettagli dei vari corsi: Continua a leggere

Permacultura nel meraviglioso Cilento

/2 Commenti/in /da

Con molta gioia possiamo comunicare che anche nel Sud dell’Italia si cominciano ad organizzare corsi di Permacultura e di costruzione con le balle di paglia. La prima sessione si terrà a Santa Marina (Policastro), un comune adiacente al Parco nazionale del Cilento e confinante con San Giovanni a Piro di cui abbiamo già a proposito della didattica di transizione. Santa Marina è vicina anche a Scario, meraviglioso borgo marinaro da dove è possibile raggiungere e visitare la Riserva Marina della Masseta. Dato il periodo estivo e se ne avete la possibilità, è davvero consigliato arrivare qualche giorno prima per poter visitare la costa della Masseta e le meraviglie dell’interno.

Prima sessione: “Introduzione alla Permacultura”

12-13 luglio 2011    –    il corso è limitato a 20 partecipanti

Tra gli argomenti che verranno trattati: la cura dell’Essere Umano, la cura della Terra, l’acqua, come autoprodursi Cibo per tendere all’autosufficienza, le risorse energetiche e l’agricoltura forestale integrata secondo modelli naturali.

Seconda sessione: “Costruire in Balle di Paglia”

14-17 luglio 2011   –    il corso è limitato a 15 partecipanti

Perchè costruire con la paglia? Quali sono i pro e i contro? Quali sono le tecniche principali? Quali caratteristiche tecniche e di isolamento? Quanto costa? Posso costruire da solo la mia casa? Quanto si impiega a costruire una casa? Quanto dura una casa in paglia? Ho una casa in muratura posso isolarla con la paglia? Se piove? I parassiti ?
A queste e molte altre domande risponderemo durante il corso e vedremo come sono fatte le balle di paglia e come si possono utilizzare correttamente per costruire un edificio sano, efficiente e risparmiare divertendosi.

Costi

I modulo “Introduzione alla Permacultura”: 100 €

II modulo “Costruire con la paglia”: 190 €

I+II per chi si iscrive ai due moduli: 260 €

Il prezzo è comprensivo di docenze, vitto e alloggio.

Termine iscrizione

entro il 12 giugno 2011 – modalità su: www.cascinaiumara.it

Dove

il primo modulo si terrà presso: Cascina ‘a Iumara – Santa Marina di Policastro (SA)

il secondo modulo si terrà presso : Tempa del fico – Pruno di Laurino(SA)

Quando

12-13 luglio orari:  mar – mer 09.00-19.00

14-17 luglio orari:  gio – sab 09.00-19.00; dom  09.00-17.30 (il sabato e la domenica spero di poter scendere anche io, dato che il Cilento è la mia terra adottiva e ci capito molto spesso).
È consigliabile arrivare perlomeno la sera prima.

Mangiare e dormire

Alloggio, colazione, pranzo leggero, cena a cura dell’Ass. Cascina ‘a IUMARA

Chi è il docente
Stefano Soldati: da oltre venti anni si occupa di agricolture alternative. Da diciassette anni gira per il mondo insegnando cerealicoltura biologica, gestione aziendale e successivamente costruzioni con balle di paglia. É uno dei primi quattro italiani diplomati in Permacultura. È attualmente il primo presidente della Accademia Italiana di Permacultura. È docente presso la Scuola di Pratiche Sostenibili di Milano, presso l’Ecovillaggio GAIA a Navarro (Argentina) e presso il CAT in Galles (UK).

Per info ulteriori

Gennaro Ferrillo   339.4867444

Angelo Avagliano 347.5934744

Per farsi un’idea dell’atmosfera in cui si svolgeranno i corsi ecco un un video che racconta la storia di Angelo Avagliano e della Tempa del fico

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=NjBnsxk9Agw]

La Transizione va a scuola: l’esperienza dell’Istituto Teodoro Gaza di San Giovanni a Piro

/10 Commenti/in , , , /da

“Instillare consapevolezza a un bambino è come seminare querce. Bisogna solo avere pazienza.” Anonimo Cilentano

Riportiamo un articolo pubblicato su Il Cambiamento come esempio di un possibile percorso di transizione che prenda avvio dalla scuola.

A San Giovanni a Piro, l’Istituto scolastico comprensivo Teodoro Gaza, è la prima scuola in Italia ad aver approvato un Piano dell’Offerta Formativa ispirato alla transizione con l’obiettivo di formare cittadini resilenti. Sono stati inseriti ufficialmente nella programmazione didattica i principi permaculturali e i modelli necessari per affrontare il futuro di una civiltà Post Carbon.

Le attività all'aperto del Teodoro Gaza

Se il comune italiano di Monteveglio, nel 2009, è stato il primo ad adottare una Delibera Ufficiale sul picco del petrolio, nel comune di San Giovanni a Piro1, l’Istituto Comprensivo Teodoro Gaza2 (scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado), nel corso del 2010, è stato la prima scuola d’Italia a essersi interessata ufficialmente e in maniera approfondita di picco del petrolio e di resilienza della comunità locale.

L’Istituto è già da tempo particolarmente attento all’ecodidattica, ai principi dello Zero Waste (Rifiuti Zero) e al suo interno sono presenti da alcuni anni un orto sinergico e laboratori didattici di autoproduzione, riparazione e recupero delle conoscenze tradizionali locali.

Il processo di transizione ha preso il via a fine giugno 2010 all’interno del seminario Il ruolo della scuola nella costruzione del progetto di vita e di una comunità sociale, con l’ingresso nella biblioteca scolastica del Manuale pratico della transizione e delle prime bozze tradotte di Post Carbon Cities3, testi e risorse che hanno ispirato inizialmente la Preside Maria De Biase4.

Un successivo incontro (Transition Talk) organizzato da Transition Italia, al quale hanno partecipato tutto il corpo insegnante e i collaboratori scolastici, e il positivo dibattito che ne è seguito, hanno permesso la stesura del nuovo Piano dell’Offerta Formativa5 (POF)

2010-2013 a cura del professore Aniello Mautone6. Il POF è un atto pubblico (e ufficiale) dell’Istituto, del quale quella che segue è una sintesi, ottenuta estraendone i passaggi più significativi:

— Di fronte ai cambiamenti e alle sfide globali che cambieranno radicalmente il mondo in cui vivranno i nostri figli e i nostri nipoti, la scuola ha il dovere di fare tutto ciò che è possibile perché i cambiamenti siano governati e non subiti.

— Le iniziative e le attività del POF prendono il via dalle strategie elaborate dal Movimento delle Città di Transizione per affrontare i problemi del picco del petrolio e del riscaldamento globale a livello di comunità, e dai suggerimenti del Post Carbon Institute su come affrontare detti problemi. Continua a leggere